دیدار سرپرست و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان و همچنین روسا و معاونین مراکز آموزش علمی کاربردی استان با نماینده محترم ولی فقیه در استان و امام جمعه معزز همدان

۰۵ خرداد ۱۳۹۴ | ۱۴:۳۰ کد : ۲۲۴۳۰ اخبار ورزشی
تعداد بازدید:۱۷۶
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان دکتر بهرهی سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان به همراه روسا و معاونین مراکز آموزش علمی کاربردی استان و کارکنان  واحد استانی با حضرت آیت الله محمدی نماینده محترم ولی فقیه در استان و امام جمعه معزز همدان دیدار نمودند.
دیدار سرپرست و کارکنان دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان و همچنین روسا و معاونین مراکز آموزش علمی کاربردی استان با نماینده محترم ولی فقیه در استان و امام جمعه معزز همدان

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان دکتر بهرهی سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان به همراه روسا و معاونین مراکز آموزش علمی کاربردی استان و کارکنان  واحد استانی با حضرت آیت الله محمدی نماینده محترم ولی فقیه در استان و امام جمعه معزز همدان دیدار نمودند.

 

در ابتدای این دیدار سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان با ارائه گزارشی مبسوط اظهار داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی مولود انقلاب اسلامی است که با هدف ارتقاء سطح مهارت شاغلین بخش­های مختلف اقتصادی، اجتماعی ، فرهنگی ، صنعتی، کشاورزی ، خدماتی و افزایش مهارت های حرفه ای دانش آموختگان در تاریخ 18 مهر ماه 1371 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و در سال 1373 تاسیس شد و پذیرش دانشجو در سال 1375 آغاز شد.

این دانشگاه به دلیل نوع فعالیت آموزشی که بطور یقین در تاریخ علمی و آموزشی کشور نقطه عطفی محسوب می شود

دانشگاه از بدو تاسیس همواره بعنوان یک دانشگاه کارآفرین توانسته با رشدی موزون و هماهنگ از لحاظ کمی و کیفی و با بکارگیری و سازماندهی امکانات مادی و انسانی دستگاه های اجرایی دولتی و غیر دولتی نسبت به برگزاری دوره های علمی کاربردی در مقاطع کاردانی ، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد اقدام نماید

اما فراتر از این عملکرد دانشگاه جامع علمی کاربردی از بسیاری از جهات دیگر نیز قابلیت آن را دارد که بعنوان منشا تحول شناخته شود

 اگر در نظام آموزشی ، اعتقاد رایج بر این است که دانشجویان علم و دانش فراگیرند اما در آموزشهای علمی کاربردی ساختار متفاوتی مطرح است یعنی پیش از آنکه آموزش خاصی مد نظر باشد بیشتر کسب مهارت و یادگیری حرفه های خاص مد نظر است. به صورتی که در برنامه های آموزشی و علمی کاربردی ، محوریت و اصالت آموزش بر مهارت یا فناوری خاص متمرکز است و طرح مسائل علمی نیز در ارتباط با آن معنی دارد.

بنابر این هم اکنون دانشگاه بعنوان بزرگترین دانشگاه آموزش عالی مهارت با نقش تأثیرگذاری در توسعه دوره های مهارتی با رویکرد کارآفرینی و اشتغال زایی در حال فعالیت است.

هم اکنون دانشگاه در کشور با 1058 مرکز آموزش علمی کاربردی دولتی ، غیر دولتی و عمومی و  بیش از هشتصد  هزار دانشجو فعالیت میکند.

دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد استان همدان ابتدا در سال 1382 در ملایر افتتاح و در سال 1385 در همدان تأسیس شد. تعداد مراکز آموزش علمی کاربردی  به 26 مرکز افزایش یافت اما در سال 93  به تدریج 7 مرکز تعطیل شد و عملا و رسما 19 مرکز در استان فعال می باشند .هم اکنون 8704 دانشجو و 933 مدرس در سطح استان در سه مقطع کاردانی ، کارشناسی و کارشناسی ارشد فعال می باشند. که این تعداد مرکز و دانشجو برای استان پر پتانسیل همدان زیبنده نمی باشد.

بنابراین با وضعیت موجود برای برون رفت از این وضعیت ما نیازمند بازمهندسی و اصلاح روند فعلی فعالیتها هستیم . ما با بررسی نقاط قوت و ضعف گذشته و آسیب شناسی وضعیت موجود به دنبال تحول اساسی در همه ابعاد فعالیت ها هستیم . مقام معظم رهبری به دنبال دانشگاه های نسل سوم هستند که کارآفرین و ثروت آفرین باشند و بتوانند در صحنه امروز علم را تجاری سازی و اقتصاد را دانش بنیان کند. ایشان فرمودند اقتصاد مقاومتی باید از طریق دانشگاه ها بر سر سفره های مردم آمده و از حالت شعار خارج شود . مقام معظم رهبری بعنوان یک دیده بان هوشمند همیشه در این زمینه رهنمود می دهند .

یکی دیگر از برنامه های جدی دانشگاه توجه و تأکید بر سخنان ریاست محترم جمهور است که فرموده است هدف دولت تربیت نیروی انسانی ماهر و توانمند مورد نیاز جامعه است . ایشان فرمودند محصول دانشگاه باید به جامعه و تولید پیوند زده شود تا تولید علم در کنار فناوری و نوآوری به تولید صنعت و خدمات گره بخورد تا بتوانیم دانشگاه را در جامعه لمس کنیم ایشان تاکید فرمودند دانشگاه باید محیط پر نشاط ، آرام و با امید به آینده باشد. لذا دانشگاه جامع علمی کاربردی در راستای مطالبات و اهداف مقام معظم رهبری و رئیس جمهور محترم حرکت می کند.

همچنین مقام عالی وزارت می فرماید دانشگاه باید مأموریت گرا باشد و به مسائل فرهنگی و علمی بطور آمیخته نگاه کند و دانش آموختگان باید فرهیخته علمی و کارآفرین باشند.

 

جناب آقای دکتر اخباری ریاست محترم دانشگاه می فرمایند : باید دانشگاه از مخاطرات فرهنگی جلوگیری کرده و کارآفرینی را همراه با فناوری پیش ببرد.

در بعد کمی و کیفی توسعه مراکز آموزش علمی کاربردی به اصل 44 قانون اساسی که مورد تأکید مقام معظم رهبری است توجه می کنیم و با توجه به شعار اساسی قرن 21 حداقل زمان ، حداقل هزینه و حداکثر بهره برداری است بنابراین سرعت ، دقت و صحت در سرلوحه کارها قرار گیرد.

استفاده از همه ظرفیت های استان و دستگاه های اجرایی و تعامل منطقی و اصولی با آنها در راستای توسعه دانشگاه مورد توجه جدی است .

در مجموع اعتدال گرایی ، ضابطه مند بودن فعالیتها ، استاندارد سازی داشتن برنامه مدون و مشخص ، چابک سازی و بهره گیری از همه ظرفیت ها از اولویت های بنده در استان است زیرا توسعه دانشگاه باید متوازن و هدفمند باشد.

 

در ادامه حضرت آیت الله محمدی با تقدیر و تشکر از سرپرست دانشگاه جامع استان برای گزارش و مواردی که مطرح نمودند و حضور روسای دانشگاه ها از همه کسانی که در عرصه علم ودانش فعالیت می کنند اظهار داشت: عرصه علم و دانش ، عرصه با فضلیتی است.

علم و دانش وسیله و هدف چیز دیگری است، عده ای به اشتباه علم را خود هدف دانسته اندبلکه  علم نور است و ما چراغی است که مسیر را روشن و وصول به هدف را میسر می کند.

نماینده محترم ولی فقیه در استان در ادامه افزود: هر نمونه دانشی در عالم تا به مرحله پیاده شدن نرسد هیچ دردی را دوا نمی کند .با اشاره سخن امیرالمونین (ع) که فرموده بعضی وقتها جهل از علم سودمند تر است .

ایشان قوام دین را در 4 نفر دانستند 1- عالمی که به علمش عمل کند 2- دارایی که در رشد جامعه خودش از انفاق دریغ نکند 3- جاهلی که از فرا گرفتن علم تکبر نکند 4 – فقیه

متاسفانه آسیبی که دانشگاه ها دچار آن شده اند قرار دادن علم به عنوان هدف است و علت کارایی نداشتن فارغ التحصیلان را همین موضوع است  دانشجویان باید بدانند که علم ابزار  خدمت ، هدایت و نجات است.

نماینده محترم ولی فقیه در استان با اشاره به جنایت های مختلفی که علم بدون عقل انجام شده است بنا به فرمایش امام علی (ع) علمی که پشتیبان آن عقل نباشد آن علم جهل است ، در زمینه دینی هم اگر کسی عقل نداشته باشد دین نمیتوند داشته باشد. دین برای نجات انسان است اما خیلی از دانشمندان جهلشان باعث دوزخ می شود وعلمشان آنها را نمیتواند نجات دهد.

ایشان فرمودند بنده معتقدم یک مدرس  خوب قبل از آنکه علم و دانش به جامعه  تزریق کند باید زمینه عقلانیت را فراهم کند تا عقل درست نشود کاری پیش نمیرود. اگر میخواهیم در پیش خدا و وجدان و مردم روسفید باشیم شاکله ها را عوض کنیم و دانشجویان را به سمت عقلانیت ببریم امام علی (ع){میفرماید انسانهای وارسته انسانهایی هستند که نفس عماره را کشتند و عقلانیت را زنده کردند.}جامعه ای که این کار را نکند رستگار نخواهد شد.