نشست تبیین سیاست های جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی با حضور دکتر محمد اخباری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور

نشست تبیین سیاست های جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی با حضور دکتر محمد اخباری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور

نشست تبیین سیاست های جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی با حضور دکتر محمد اخباری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور دکتر حبیب زاده معاون محترم اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه ، دکتر بهروز کارخانه ای مشاور عالی استاندار، رئیس ستاد انتخاباتی دکتر روحانی در استان همدان و مدیر عامل جمعیت هلال احمر استان همدان  حجت الاسلام و المسلمین رستمی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه­های استان، حجت الاسلام و المسلمین نقوی رئیس دفتر نماینده محترم ولی فقیه در استان و امام جمعه موقت شهر همدان، تعداد کثیری از مدیران کل دستگاههای اجرایی استان، تعدادی از مدیران کل ستادی استانداری، رؤسا و مدرسان مراکز آموزش علمی کاربردی استان و با حضور پرشور بیش از 200 نفر از مدعوین مراکز آموزش علمی کاربردی استان در تاریخ 29  مرداد ماه  در سالن اجتماعات دفتر آموزش و پژوهش استانداری همدان برگزار شد.

    این مراسم با قرائت آیاتی از کلام ا.. مجید آغاز و با پخش سرود ملی جمهوری اسلامی ایران و نماهنگی از بیانات مقام معظم رهبری و ریاست محترم جمهوری در جمع اساتید دانشگاه­ها برای حاضرین ادامه پیدا کرد. در این مراسم

دکتر بهرهی طی سخنانی  رصد مراکز دانشگاهی، آسیب‌شناسی دانشگاه‌ها، بررسی نقاط ضعف و قدرت و بررسی مسائل و مشکلات را از جمله فعالیت‌های از ابتدای کار سرپرستی خود دانست.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه جامع واحد استانی فعالیت اصلی خود را از سال 85 در همدان آغاز کرده است، افزود: موقعیت دانشگاه علمی کاربردی در استان با توجه به ظرفیت‌های موجود وضعیت خوبی نیست.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان همدان با بیان اینکه در استان 19 مرکز دانشگاهی وجود دارد، تصریح کرد: هفت مرکز در همدان تعطیل شده و تعداد دیگری مرکز به دلیل کاهش دانشجو در شرف تعطیلی است.

وی ادامه داد: در سطح دانشگاه‌های علمی کاربردی استان 8 هزار و 700 دانشجو در مقاطع تحصیلی کاردانی و کارشناسی مشغول تحصیل هستند.

بهرهی خاطرنشان کرد: 933 مدرس مجوز فعالیت در دانشگاه‌های علمی کاربردی استان را دارند.

وی با بیان اینکه باید به بخش صنعت توجه بیشتری شود، گفت: در استان همدان تنها یک مرکز دانشگاهی صنعتی وجود دارد که این رقم در خور استان همدان نیست.

وی تأکید کرد: باید در راستای اصل 44 قانون اساسی، توسعه بخش خصوصی و ورود آنها به مراکز علمی کاربردی را در دستور کار داشته باشیم.

بهرهی از آغاز به فعالیت مجدد دو مرکز خانه کارگر و بعثت هشت بعد از چند سال خبر داد و عنوان کرد: در استان همدان به دنبال توسعه مراکز علمی کاربردی صنعتی هستیم.

وی یکی از فعالیت‌های خود را اصلاح ذهنیت بیرون نسبت به دانشگاه علمی کاربردی دانست و گفت: در حال حاضر موفق شدیم دانشگاه علمی کاربردی را به عنوان پایگاه علمی تأثیرگذار معرفی کنیم.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان همدان خواستار تبدیل دانشگاه جامع علمی کاربردی استان به پایگاه غرب کشور شد.

وی از برگزاری دو همایش بزرگ در سال جاری خبر داد و گفت: این دو همایش باعث اصلاح ذهنیت به واحدهای استانی  شد.

بهرهی خاطرنشان کرد: در بهمن‌ماه سال گذشته ظرفیت پذیرش دانشجو مراکز علمی کاربردی  استانی 4 هزار و 200 نفر بوده و این رقم برای مهرماه به 9 هزار نفر افزایش یافته است.

وی خواستار تأسیس مرکز علمی کاربردی تربیت مدرس غرب کشور در همدان شد و گفت: این مرکز می‌تواند به عنوان نقطه عطفی در راستای ارتقای سطح مدرسان مراکز باشد.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان همدان با اشاره به اینکه استان همدان قطب گردشگری کشور است، گفت: با توجه به اینکه دو مرکز دانشگاهی در زمینه گردشگری و صنایع دستی در همدان وجود دارد باید بتوان رشته‌ها و این مراکز را در استان افزایش داد.

وی با بیان اینکه پژوهش از اولویت‌های اصلی دانشگاه علمی کاربردی استان همدان است، اظهار کرد: در حال تأسیس خوشه فناوری مبل و منبت و انگور در شهرستان ملایر، خوشه فناوری سفال در لالجین، خوشه فناوری رنگ و صنایع شیمیایی در کبودراهنگ و خوشه صنایع دستی در همدان هستیم.

بهرهی در پایان اظهار امیدواری کرد که در سال آینده دانشگاه جامع علمی کاربردی استان همدان یکی از دانشگاه‌های برتر کشور باشد.

در ادامه این مراسم دکتر کارخانه ای رئیس جمعیت هلال احمر استان همدان طی سخنانی ضمن تشکر بخاطر انتصاب دکتر بهرهی به سمت سرپرست واحد استانی همدان وتغییرات محسوسی که پس  از این انتصاب حاصل شده است ابراز امیدواری کرد که این انتخاب  موجبات پیشرفت و ترقی واحد استانی همدان را فراهم آورد ایشان با اشاره به موقعیت جغرافیایی و توریست پذیر بودن استان خواستار توسعه بخش گردشگری استان شد و دانشگاه جامع علمی کاربردی را یکی از دستگاه های موثر در زمینه توسعه گردشگری استان دانست.

دکتر حسین جعفری سرپرست مرکز آموزش علمی کاربردی فرهنگ و هنر شماره یک همدان نیز به نمایندگی از طرف روسای مراکز آموزشی به سخنرانی پرداخت . جعفری در این سخنان با اشاره به عملکرد خوب واحد استانی همدان از زمان سرپرستی دکتر بهرهی خواستار رفع مشکلات و موانع موجود بر راه توسعه  مراکز آموزش علمی کاربردی شد.

در ادامه  دکتر اخباری طی سخنانی  ارتقای سطح عملی دانشجویان این دانشگاه برای ورود به بازار کار مهمترین اهداف این دانشگاه دانست.

وی گفت: امروز دانشگاه جامع علمی کاربردی در بعد مهارت و توانمند سازی جامعه عملکرد مناسبی داشته و این دانشگاه از جهات مختلف با همه دانشگاه‌های کشور متفاوت است چرا که دانشگاه علمی کاربردی تنها دانشگاه نظام مهارتی کشور است.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تصریح کرد: همه دانشگاه‌ها در سطح کشور در نظام نظری قرار دارند و وظیفه آنها عرضه محور است در صورتی که دانشگاه علمی کاربردی تقاضا محور است.

دکتر اخباری افزود: دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیاز روز بازار کار رشته ها و دوره‌ها را تنظیم می‌کند که تا کنون 770 رشته بر اساس تقاضای دستگاه‌های متقاضی تدوین شده است.

وی یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد دانشگاه جامع علمی کاربردی را تصمیم گیر، تدوین و اجرایی شدن یک رشته در مدت زمان کمتر از سه سال دانست و گفت: این در حالی است که در دانشگاه‌های دیگر ایجاد یک رشته تحصیلی بیشتر از 5 سال زمان نیاز دارد.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تاکید کرد: این دانشگاه اقداماتی اساسی در صحنه نظام مهارتی کشور بر عهده دارد که به دلیل توسعه نامتوازن کمی و کیفی در طول 12 سال گذشته تنها به کمیت توجه داشته است.

دکتر اخباری گفت: هم اکنون 700 هزار دانشجو، 50 هزار مدرس در 770 رشته و 9 هزارو500 کد رشته در  دانشگاه علمی کاربردی سراسرکشور مشغول به تحصیل و تدریس هستند.

دانشگاه علمی کاربردی دانشگاه مدرک گرا نیست

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه گستردگی زیاد ما را در توجه به کیفیت باز داشته تاکید کرد: روح حاکم بر نظام آموزش عالی که همان مدرک گرایی است به این دانشگاه رسوخ کرده است.

دکتر اخباری تصریح کرد: ما نباید در این دانشگاه بدنبال مدرک گرایی باشیم چرا که ترویج مدرک گرایی در این دانشگاه انتقادی اساسی بر اصل ایجاد این دانشگاه که مهارت آموزی است وارد می‌کند. 

وی افزود: امروز انتقادی اساسی برعملکرد نظام آموزشی است که نتوانسته صلاحیت حرفه ای را در کشور بنیان‌گذاری کند.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: امروز همچنان انتقادی اساسی به فعالیت وزارت کار، تعاون و رفاه اجتماعی است که نتوانسته مرکز اطلاعات بازار کار را ایجاد کند و ما امروز برای تصمیم گیری‌ها  نمی‌دانیم که چه شغل هایی نیاز است و رویکرد شغلی شهرها چیست.

دکتر اخباری تاکید کرد: کشورها  در همه دنیا یک مرکز اطلاعات بازار کار دارند که بر اساس آن جهت گیری‌های شغلی را طبق برنامه‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت برنامه ریزی می‌کنند.

تنها 3 هزار شغل در کشور وجود دارد

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه  در دنیا 12 هزار و500 شغل وجود دارد، گفت: این در حالی است که در کشور ما تنها سه هزار شغل وجود دارد و ما 9 هزار شغل از دنیا عقب هستیم.

دکتر اخباری  افزود: این امر به دلیل نبود جهت گیری ها و بازار های شغلی است چرا که در دنیا از هر شغل 200 شغل دیگر ایجاد می شود و با افراد با تخصص‌های مختلف تنها در آن زمینه مشغول به فعالیت هستند.

وی با بیان اینکه 22 هزار رشته تخصصی پزشکی در دنیا وجود دارد گفت: این آمار در ایران تها 500 تخصص است و ما در این زمینه 19 هزار و 500 تخصص عقب هستیم.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی تاکید کرد: وظیفه ما تنها تربیت کارشناسان و متخصصین در رشته‌های مختلف است و این دانشگاه به هیچ عنوان به دنبال ایجاد تحصیلات تکمیلی در دانشگاه علمی کاربردی نیست.

دکتر اخباری افزود: تربیت دانشجویان ارشد وظیفه دانشگاه علمی کاربردی نیست چرا که 85 درصد از دانشگاه‌های کشور رشته های کارشناسی ارشد را دارند.

وی ایجاد مهارت آموزی و فناوری و اقتصاد دانش بنیان را از اهداف اصلی دانشگاه علمی کاربردی برشمرد و اظهار داشت: عدم اتلاف وقت، انرژی و منابع افرادا در راستای مهارت آموزی گونه ای کاردانشجویان به صورت مستقیم وارد بازار کار شوند  از اهداف این دانشگاه است.

فعالیت 80 مرکز جامع علمی کاربردی در کشور متوقف شده است

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه 80 مراکز علمی کاربردی در سطح کشور کیفیت لازم آموزشی را نداشته اند، گفت: تربیت دانشجویان  درسطح مطلوب برای ورود به بازار کار اولین اولویت دانشگاه علمی کاربردی است.

دکتر اخباری اظهار داشت: دانشگاه هایی که از کفیت لازم برای تربیت دانشجو برخوردار نباشند از فعالیت آنها جلوگیری می شود.

وی افزود: برخی از این مراکز نیز به دلیل به حد نصاب نرسیدن دانشجو در آستانه تعطیلی قرار دارند.

مرکز تربیت معلم غرب کشور در همدان راه اندازی می شود

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: با توجه به پتاسیل های موجود در همدان مرکز تربیت معلم غرب کشور در همدان راه اندازی می شود.

دکتر اخباری تصریح کرد: هم اکنون استانداران  برخی  ازشهرهای همجوار همدان  خواستار ایجاد مرکز تربیت معلم غرب کشور در این استانها هستند که با توجه به ظرفیت های شهر همدان این امتیاز به شهر همدان داده می شود.

همکاری مدرسینی که از نظر علمی و تخصصی مورد تایید قرار نگیرند متوقف می شود 

رئیس دانشگاه جامع علمی کابردی اظهار داشت: هم اکنون 50 هزار مدرس در  دانشگاه‌های جامع علمی کاربردی سراسر کشور مشغول به فعالیت هستند که تنها 10 درصد آنها خبره هستند که این آسیب جدی در دانشگاه است.

دکتر اخباری افزود: 60 درصد از دروس این دانشگاه مهارتی است  و اساتیدی که می‌خواهند با این دانشگاه همکاری کنند باید از نظر تخصص و مهارت در سطح بالایی باشند.

وی گفت: در راستای غربالگری اساتید از نظر مهارتی و تخصص کلاس‌های آموزش دو روزه در سراسر کشور برگزار می‌شود  که در صورت عدم دریافت امتیاز همکاری مدرسین با این دانشگاه متوقف می شود.

دکتر اخباری افزود: تا کنون 20 هزار کد مدرسینی که نتوانسته اند امتیاز لازم را کسب کنند غیر فعال شده است.

همچنین در ادامه این مراسم دکتر اخباری ریاست دانشگاه جامع علمی کاربردی حکم سرپرستی دکتر بهرهی را تقدیم ایشان کرد.

در پایان نیز از  نمایشگاه آثار هنریو صنایع دستی دانشجویان مرکز آموزش علمی­کاربردی میراث هگمتانه ومرکز آموزش علمی کاربردی لالجین با حضوردکتر اخباری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ، دکتر حبیب زاده معاون اداری ، مالی و مدیریت منابع دانشگاه و مسئولین استانی بازدید بعمل آمد.

پس از پایان مراسم دکتر اخباری در نشست خبری با حضور نمایندگان بیش از 30 رسانه کشوری و محلی به پرسش های خبرنگاران پاسخ داد .

دکتر اخباری در ادامه سفر خود به استان همدان با حضور در باغ موزه دفاع مقدس ضمن بازدید از بخش های مختلف به مقام والای شهیدان ادای احترام کرد.

ایشان در ادامه با سفر به شهرستان ملایر در جلسه ای با حضور شهردار ، اعضای شورای اسلامی شهر ملایر و آقای چهاردولی نماینده مردم ملایر در مجلس شورای اسلامی در خصوص بررسی امکان واگذاری مرکز آموزش علمی کاربردی ملایر به شهرداری ملایر به بحث و گفتگو پرداختند همچنین ایشان ضمن بازدید از مرکز آموزش علمی کاربردی ملایر از نزدیک در جریان مشکلات و وضعیت این مرکز قرار گرفتند .

ادای احترام به شهدای گمنام شهرستان ملایر خاتمه بخش سفر دکتر اخباری به استان همدان بود.